Aktualna obvestila

V okviru Svetovalnega centra za otroke, mladostnike in starše Ljubljana bo v oktobru 2026 organizirano in izvedeno usposabljanje strokovnih delavcev za izvajanje programa Cool Kids. Cool Kids je strukturiran program za obravnavo anksioznosti pri otrocih in mladostnikih, ki temelji na
kognitivno – vedenjskem pristopu.

Podrobnejše informacije o samem programu, pogojih prijave in povezavo na spletno prijavnico najdete v spodnjem dokumentu.

Vabilo na usposabljanje za izvajanje programa Cool Kids

Tudi v šolskem letu 2026/2027 bomo izvedli Skupino za starše otrok z ADHD.

KOMU JE NAMENJENA SKUPINA?

V skupino se lahko vključijo starši otrok (v starosti 6 do 12 let), ki so obravnavani v Svetovalnem centru in imajo prepoznano Hiperkinetično motnjo oz. ADHD.

Skupina predstavlja dopolnilo individualne terapevtske obravnave otroka in družine, zato je vključitev možna po predhodnem dogovoru s strokovnjakom/injo, ki sicer vodi individualno obravnavo v SCOMS.

KAKŠEN JE NAMEN SREČANJ?

Skupina nudi podporno izobraževalno obliko pomoči staršem pri spoprijemanju starševskih izzivov pri otrocih z ADHD. Vključuje seznanjanje s strokovnimi spoznanji in smernicami, praktične dejavnosti in vaje, medsebojno izmenjavanje izkušenj in skupno iskanje možnih načinov za lažje premagovanje težav, ki izhajajo iz te motnje, v lastnih družinah.

KDO VODI SREČANJA IN KDAJ POTEKAJO?

Srečanja vodijo strokovnjaki Svetovalnega centra (klinični psihologi, specialni pedagogi, pedopsihiatri), ki se vsakodnevno srečujejo s težavami, ki izhajajo iz ADHD.

Predviden je sklop 11 srečanj, od oktobra 2026, do marca 2027, dvakrat mesečno, ob SREDAH, od 17.30 do 19.00 ure.

Program in Prijavnica bosta na naši spletni strani objavljena:

v ponedeljek, 7. septembra 2026 - do zapolnitve prostih mest.

Prijavnica

Z veseljem Vam sporočamo, da tudi v šolskem letu 2026/2027 na Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše Ljubljana načrtujemo izvedbo izobraževanj, ki bodo namenjena različnim strokovnim profilom pedagoških in zdravstvenih delavcev. V priloženem dokumentu lahko najdete podrobnejše informacije o pogojih in postopkih prijave, opis posameznih izobraževanj in povezave na spletne prijavnice.

Najava izobraževanj za strokovne delavce 2026/2027

Najlepša hvala za zaupanje in se veselimo srečanja z vami!

V četrtek, 4. junija 2026, je v hotelu Four Points by Sheraton Ljubljana Mons potekala zaključna konferenca projekta Usposabljanje šolskih in zdravstvenih delavcev ter delavcev centrov za socialno delo za izvajanje Cool Kids programov za obvladovanje anksioznosti pri otrocih in mladostnikih. Dogodek je združil strokovnjake s področij zdravstva, šolstva in socialnega varstva ter ponudil vpogled v dosežke projekta in prihodnje razvojne usmeritve programa Cool Kids v Sloveniji.

Projekt je pomembno prispeval k širjenju dostopnosti programa Cool Kids v lokalnih okoljih. V okviru projekta se je za izvajanje programa usposobilo več kot 200 strokovnjakov, v program pa je bilo vključenih več kot 600 otrok in mladostnikov ter njihovih staršev. S tem se je okrepila podpora otrokom in mladostnikom, ki se soočajo z anksioznostjo, ter njihovim družinam.

Na konferenci so bili predstavljeni ključni rezultati projekta, izkušnje izvajalcev in primeri dobrih praks. Udeleženci so razpravljali tudi o možnostih nadaljnjega razvoja in sistemske umestitve programa Cool Kids v slovenski prostor.

Pomemben del programa sta predstavljali predavanji mednarodno priznanih strokovnjakov prof. dr. Rona Rapeeja in prof. dr. Heidi Lyneham iz Univerze Macquarie v Avstraliji, avtorjev programa Cool Kids. Predavatelja sta predstavila najnovejša spoznanja na področju obravnave anksioznosti pri otrocih in mladostnikih ter uporabo programa pri mladostnikih s pridruženimi težavami, kot so ADHD, učne težave, obsesivno-kompulzivna simptomatika in motnje razpoloženja.

Konferenca se je zaključila z bazarjem idej in delavnic »S strahovi iz oči v oči«, ki je udeležencem omogočil izmenjavo praktičnih izkušenj in pristopov pri delu z otroki in mladostniki.

Z izvedbo projekta so partnerji pomembno prispevali h krepitvi kompetenc strokovnih delavcev ter k večji dostopnosti kakovostnih preventivnih programov na področju duševnega zdravja otrok in mladostnikov. Projekt predstavlja pomemben korak k zgodnjemu prepoznavanju in učinkovitemu obvladovanju anksioznosti ter krepitvi duševnega zdravja mladih v Sloveniji.

Projekt financirata Ministrstvo za zdravje Republike Slovenije in Evropska unija – NextGenerationEU v okviru Načrta za okrevanje in odpornost.

Spoštovani,

z veseljem vas vabimo na zaključno konferenco projekta Usposabljanje šolskih in zdravstvenih delavcev ter delavcev centrov za socialno delo za izvajanje Cool Kids programov za obvladovanje anksioznosti pri otrocih in mladostnikih, ki je sofinanciran s strani Ministrstva za zdravje in Sklada za okrevanje in odpornost, in bo potekala

v četrtek, 4. junija 2026, ob 9.00
v Hotelu Four Points by Sheraton Ljubljana Mons, Ljubljana.

V okviru projekta se je za izvajanje programa usposobilo več kot 200 strokovnjakov iz zdravstva, šolstva in socialnega varstva, v program pa je bilo vključenih več kot 600 otrok in mladostnikov ter njihovih staršev.

Program Cool Kids je v Sloveniji prisoten od leta 2020, v okviru aktualnega projekta pa je postal dostopnejši v lokalnih okoljih otrok in mladostnikov. Namenjen je otrokom in mladostnikom, ki se soočajo z anksioznostjo, ter njihovim staršem. Temelji na kognitivno-vedenjskem pristopu in udeležencem pomaga prepoznavati ter obvladovati strahove, krepiti samozavest in razvijati socialne veščine. S strukturiranimi delavnicami in praktičnimi vajami spodbuja postopno soočanje z izzivi ter prispeva k boljši kakovosti vsakdanjega življenja.

Na konferenci bomo predstavili:

• ključne rezultate projekta,
• najnovejše strokovne usmeritve na področju preventivnih programov za anksiozne otroke ter uporabo programa Cool Kids pri sopojavljanju motenj (prof. dr. Ron Rapee in prof. dr. Heidi Lyneham),
• izkušnje izvajalcev in primere dobrih praks,
• možnosti nadaljnjega razvoja in uporabe programa.

Dogodek bo tudi priložnost za strokovno razpravo, izmenjavo izkušenj in povezovanje.

Prijavite se lahko na preko povezave spodaj. Prijave bodo odprte do zapolnitve mest.
 

PRIJAVA NA KONFERENCO

PROGRAM ZAKLJUČNE KONFERENCE

*Predavanja bodo potekala v angleščini in bodo izvedena na daljavo.

Veselimo se srečanja z vami!

Lepo vas pozdravljamo organizatorji konference in konzorcijski partnerji.

Financiranje projekta

Projekt financirata Ministrstvo za zdravje Republike Slovenije in instrument Evropske unije NextGenerationEU (Načrt za okrevanje in odpornost, razvojno področje »Zdravstvo in socialna varnost«, komponenta 14: Zdravstvo, investicije B. Krepitev kompetenc kadrov v zdravstvu (2025–2026)).

Projekt se sofinancira iz proračunskega Sklada za okrevanje in odpornost v okviru Mehanizma za okrevanje in odpornost v višini 417.000,00 EUR. Delež sofinanciranja projekta je 100 %.

Dne, 11.05.2026 ob 18.30, načrtujemo na Svetovalnem centru Ljubljana izvesti predavanje za starše z naslovom »Prilagajanje na ločitev«, ki ga bo izvedla Irena Andolšek, univ.dipl. socialna delavka in gestalt izkustvena družinska terapevtka.

Več informacij o namenu in ciljih predavanja si lahko preberete v spodnji datoteki.

Vabilo na predavanje za starše  »PRILAGAJANJE NA LOČITEV«

Pod zavihkom Izobraževalna dejavnost (Daljše oblike izobraževanja) začenjamo z zbiranjem prijav za vključitev v izobraževanje z naslovom Strokovno spremljanje in svetovanje za področje učnih in specifičnih učnih težav osnovnošolcev - supervizijska oblika dela, ki ga bo v šolskem letu 2025/26 v okviru Svetovalnega centra Ljubljana izvedla dr. Tanja Černe, prof. def. za osebe z motnjami v duševnem, telesnem in gibalnem razvoju.

Več podrobnosti o izobraževanju in povezavo na spletno prijavnico najdete na povezavi: https://www.scoms-lj.si/si/daljse-oblike-izobrazevanja.html

Obveščamo vas, da tudi v šolskem letu 2025/26 nadaljujemo z rednimi srečanji za starše nemirnih otrok, obravnavanih v Svetovalnem centru.

KOMU JE NAMENJENA SKUPINA?

V skupino se lahko vključijo starši otrok, ki so obravnavani v Svetovalnem centru in imajo prepoznano Hiperkinetično motnjo oz. ADHD.

Skupina predstavlja dopolnilo individualne terapevtske obravnave otroka in družine, zato je vključitev možna po predhodnem dogovoru s strokovnjakom/injo, ki sicer vodi individualno obravnavo v SCOMS.

KAKŠEN JE NAMEN SREČANJ?

Glavni namen je oblikovati podporno skupino staršev, ki se srečujejo s podobnimi težavami svojih otrok, ki so nemirni, v vzgoji zahtevni, v šoli pogosto moteči, se težko zberejo… in skupaj s strokovnjaki iskati možne načine za lažje premagovanje težav, ki izhajajo iz te motnje.

KDO VODI SREČANJA IN KDAJ POTEKAJO?

Srečanja vodijo strokovnjaki Svetovalnega centra, ki se vsakodnevno srečujejo s težavami, ki izhajajo iz ADHD: Bojan Belec, dr.med., spec.psihiat., dr. Bojana Caf prof.def., spec., dr. Tanja Černe, prof.def., dr. Marko Kalan, prof.def., mag. Lea Rotvejn Pajič, univ.dipl.psih, spec. klin. psih.

Predviden je sklop 11 srečanj, od oktobra 2025, do marca 2026, dvakrat mesečno, ob SREDAH, od 17. do 18.30 ure.

Okvirni datumi so razvidni v programu.

KAKŠNA JE VSEBINA SREČANJ?

Predvidene teme posameznih srečanj so:

• Razumeti hiperaktivnega otroka (osnovne značilnosti in narava težav ADHD, nevrobiološke osnove, vpliv ADHD na otroka, družino, šolsko situacijo, medosebne odnose, pomen staršev pri tem);
• Pomoč otroku z ADHD pri razvijanju šolskih spretnosti
• Otrok z ADHDin izzivi v šoli (komunikacija starši-šola; oblike pomoči v šoli)
• Biti starš otroku z ADHD (izzivi pri vzgoji, strategije za kvalitetno starševstvo, Kako ravnati ob različnih težavah )
• ADHD ter druge težave na področju čustvovanja in vedenja – kaj lahko naredijo starši? (čustvene stiske, izbruhi jeze, druge pridružene težave)
• Vloga zdravil kot ene od oblik pomoči in pomen zdravega življenjskega sloga pri otroku z ADHD
• Družine in zasloni
• Samoopazovanje in zmožnost sprostitve kot osnova za spoprijemanje s težavami (tehnike sproščanja za starše in otroke)
   

KAKŠEN JE NAČIN DELA V SKUPINI?

Prepleta se strokovni in praktični del, z izmenjevanjem izkušenj, vajami in delavnicami.

KAKO SE PRIJAVITI ZA SKUPINO?

Po predhodnem dogovoru s strokovnjakom/injo, ki sicer vodi individualno obravnavo v SCOMS, izpolnite spodnjo prijavnico.

Prijave niso več možne zaradi zapolnitve prostih mest.

V Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše tudi v šolskem letu 2025/26 načrtujemo izvedbo izobraževanj za različne strokovne profile pedagoških in zdravstvenih delavcev.

Več informacij dobite tukaj.

Obveščamo vas, da bomo tudi v šolskem letu 2025/26 v Svetovalnem centru organizirali srečanja za starše otrok z značilnostmi motnje avtističnega spektra. Prijavijo se lahko starši osnovnošolcev, pri katerih so prepoznane značilnosti motnje avtističnega spektra in so obravnavani v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše v Ljubljani.

Udeležba je brezplačna.

Vodja skupine: Katja Stres Kaučič, spec. klinične psihologije

KOMU JE SKUPINA NAMENJENA?

Skupina je namenjena staršem otrok, ki so obravnavani v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše v Ljubljani in imajo prepoznano motnjo avtističnega spektra ali nekatere značilnosti le-te.

Skupina predstavlja dopolnilo individualne terapevtske obravnave otroka in podporo staršem pri spoprijemanju z vzgojnimi izzivi.

NAMEN SREČANJ

Namen je oblikovanje podporne skupine staršev, ki se srečujejo s podobnimi vprašanji glede vzgoje svojih otrok, izmenjava izkušenj ter iskanje načinov za premagovanje težav v sodelovanju s strokovnjaki.

Na srečanja lahko prideta oba starša.

KJE BODO POTEKALA SREČANJA?

Srečanja bodo potekala v predavalnici Svetovalnega centra za otroke, mladostnike in starše v Ljubljani.

PROGRAM

1. srečanje (30. 9. 2025 od 17:30 do 19:00): Katja Stres Kaučič: Motnja avtističnega spektra (MAS) in osnovne značilnosti v osnovnošolskem obdobju

2. srečanje (14. 10. 2025 ob 17:30 do 19:00): Katja Stres Kaučič: Socialne veščine pri otrocih z MAS

3. srečanje (4. 11. 2025 ob 17:30 do 19:00): dr. Tanja Černe: Izobraževalne potrebe otrok z MAS in načini podpore v domačem okolju

4. srečanje (18. 11. 2025 ob 17:30 do 19:00): dr. Tanja Černe: Izobraževalne potrebe otrok z MAS in načini podpore v šolskem okolju

5. srečanje (2. 12. 2025 ob 17.30 do 19.00): Nataša Mihevc: MAS in pridružene motnje

6. srečanje (16. 12. 2025 ob 17.30 do 19.00): Katja Stres Kaučič: Čustvena regulacija otrok z avtizmom in podpora staršev

7. srečanje (6. 1. 2026 ob 17:30 do 19:00): Irena Andolšek: Vloga staršev, samostojnost, poklicna pot

8. srečanje (20. 1. 2026 ob 17.30 do 19.00): vsi: zaključno srečanje

Prijave so mogoče do 25. 9. 2025 oz. do zapolnitve mest.

PRIJAVNICA

Podporno-edukativna skupina je namenjena staršem osnovnošolcev, ki so obravnavani v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše Ljubljana in imajo prepoznano disleksijo (motnjo branja), disortografijo (motnjo pravopisnega pisanja) in disgrafijo (motnjo grafomotoričnega pisanja). Starše želimo seznaniti s sodobnimi spoznanji ter strategijami pomoči v domačem in šolskem okolju. Vabljena sta oba starša.

Skupino vodi dr. Tanja Černe, prof. def. za osebe z motnjami v duševnem, telesnem in gibalnem razvoju.

PROGRAM

17. 9. 2025: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Kaj so disleksija, disortografija in disgrafija? Pojavne oblike skozi različna obdobja osnovnošolskega izobraževanja ter sopojavne motnje

1. 10. 2025: Herta Filiplić Stojanović, prof. def., log., spec. klin. log.: Vpliv govorno-jezikovnih motenj na pojavnost disleksije, disortografije in disgrafije ter načini razvijanja in krepitve odstopajočih govorno-jezikovnih spretnosti

15. 10. 2025: dr. Mateja Hudoklin, univ. dipl. psih., spec. klin. psih.: Krepitev izvršilnega funkcioniranja pri otrocih in mladostnikih z disleksijo, disortografijo in disgrafijo

12. 11. 2025: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Strategije pomoči v šolskem okolju pri otrocih in mladostnikih z disleksijo, disortografijo in disgrafijo

26. 11. 2025: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Strategije domačega učenja pri otrocih z disleksijo, disortografijo in disgrafijo v prvem triletju osnovne šole

10. 12. 2025: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Strategije domačega učenja pri otrocih in mladostnikih z disleksijo, disortografijo in disgrafijo v drugem in tretjem triletju osnovne šole

7. 1. 2026: dr. Mateja Hudoklin, univ. dipl. psih., spec. klin. psih.: Strategije psihološke podpore otrok in mladostnikov z disleksijo, disortografijo in disgrafijo

21. 1. 2026: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Stres v starševstvu otrok in mladostnikov z disleksijo, disortografijo in disgrafijo ter strategije pomoči

4. 2. 2026: dr. Tanja Černe, prof. def. DP in FIBO: Sočutje do sebe in do otroka ali mladostnika z disleksijo, disortografijo in disgrafijo

Srečanja bodo potekala ob sredah od 17.00 do  18.30 v predavalnici SCOMS Ljubljana.

Prijave potekajo do najkasneje 10. septembra 2025 (oz. do zapolnitve mest) preko prijavnice, ki jo dobite pri srokovnjakih, ki obravnavajo vašega otroka, ali po e-pošti: tanja.cerne@scoms-lj.si.

Lepo vabljeni.

Vabimo vas k prijavi na usposabljanje za izvajalce programa Cool Kids, namenjeno strokovnim delavcem v šolstvu, zdravstvu in socialnem varstvu, ki se pri svojem delu srečujejo z otroki in mladostniki.

Kaj je program Cool Kids?

Cool Kids je mednarodno priznan in znanstveno utemeljen strukturiran terapevtski program, namenjen otrokom in mladostnikom od 7. do 17. leta starosti z anksioznimi težavami ter njihovim staršem. Program je bil razvit leta 1993 na avstralski univerzi Macquarie v Sydneyju in je bil do sedaj preveden v 15 jezikov. Izvaja se v 25 državah po celem svetu, V Evropi med drugim na Danskem, Norveškem, Finskem, Švedskem, Nizozemskem, Islandiji in Italiji. S projektom, ki ga je sofinanciralo Ministrstvo za zdravje, je od leta 2022 uveden tudi v slovenski prostor.

Cool Kids je strukturiran program za otroke in mladostnike z anksioznimi težavami ali motnjami, ki temelji na načelih kognitivno-vedenjske terapije (KVT). Usmerja se v učenje praktičnih spretnosti za obvladovanje anksioznosti, pri čemer so načela znanstveno podprta in učinkovita. Program vključuje 10 zaporednih tedenskih srečanj, ki potekajo vzporedno za otroke oz. mladostnike in njihove starše, saj je vloga staršev pri vzdrževanju in zmanjševanju anksioznosti ključna. Program se izvaja individualno ali v skupinah (6–8 otrok), vedno pod vodstvom dveh strokovnjakov (eden mora biti psiholog, eden pa je lahko strokovnjak drugega profila).

Cilji programa:

• zmanjšanje intenzivnosti in pogostosti simptomov anksioznosti ter njihovega vpliva na vsakdanje življenje,
• izboljšanje otrokovega delovanja v šoli, družini in socialnem okolju,
• povečanje samozavesti in občutka kompetentnosti,
• zmanjšanje izogibajočega vedenja,
• izboljšanje odnosov z vrstniki,
• povečanje vključenosti v obšolske dejavnosti,
• opolnomočenje staršev za učinkovito podporo otroku.

Vsebine, ki jih zajema program Cool Kids:

• učenje o čustvih in anksioznosti,
• učenje bolj realističnega razmišljanja,
• učenje postopnega soočanja s strahovi prek strukturiranega izpostavljanja (angl. exposure),
• učenje drugih strategij spoprijemanja, kot so krepitev socialne samozavesti in učenje reševanja problemov,
• vzgoja anksioznega otroka, vključno z obvladovanjem lastne zaskrbljenosti.

Pri izvedbi programa so v pomoč priročnik za izvajalca programa (terapevta) ter delovni zvezki za otroke oz. mladostnike in starše, ki vključujejo naloge, kvize, domače vaje, igre vlog in konkretne korake za vsak teden.

Učinkovitost programa

Program je bil skozi leta izvajanja neprestano znanstveno evalviran in nadgrajevan z vključevanjem najnovejših spoznanj, vezanih na anksioznost in njeno zdravljenje. Glede na izvedene evalvacije večina otrok in mladostnikov po zaključku programa doseže pomembno izboljšanje. Učinkovitost programa je podprta z znanstvenimi raziskavami, pri čemer rezultati kažejo:

• klinično pomembno zmanjšanje simptomov anksioznosti pri 60–80 % otrok in mladostnikov,
• dolgotrajne učinke (ohranjanje izboljšav tudi po enem letu),
• pomembno izboljšanje pri šolski udeležbi, učnem uspehu in vključevanju v obšolske dejavnosti, samozavesti in številu prijateljev,
• pomembno zmanjšanje skrbi, strahu, sramežljivosti in stisk v družinskem okolju.

Cool Kids v Sloveniji

Od leta 2022 program Cool Kids izvajamo tudi v Sloveniji, do danes pa je bilo vanj vključenih skoraj 400 otrok in mladostnikov. Rezultati v slovenskem okolju kažejo na pomembne učinke po zaključku in tri mesece kasneje. Klinično pomembni učinki se kažejo na področju anksiozne in depresivne simptomatike, kvalitete življenja, oviranosti, saj okrog 60 % udeležencev programa ob koncu obravnave ne izpolnjuje več diagnostičnih kriterijev glavne anksiozne motnje, eno leto pozneje ta delež naraste na 75 %, po 12 mesecih pa okrog 50 % udeležencev ne izpolnjuje kriterijev za katero koli duševno motnjo.

V prihodnjih letih želimo program širiti po vsej Sloveniji in ga približati čim več otrokom, ki potrebujejo podporo – v šolah, zdravstvenih domovih, psiholoških svetovalnicah in centrih za socialno delo.

Komu je usposabljanje za izvajalce namenjeno?

Usposabljanje je namenjeno vsem strokovnim delavcem, ki delajo z otroki in mladostniki – učiteljem, svetovalnim delavcem, pedopsihiatrom, specialnim pedagogom, socialnim delavcem … Program je zasnovan za timsko izvajanje, kar pomeni, da bosta skupino vedno vodila dva izvajalca, pri čemer mora biti vsaj eden v paru psiholog, saj so za izvajanje programa nujna znanja iz razvojne psihologije, osnov klinične psihologije ter aplikacije ter vrednotenja in interpretacije ocenjevalnih pripomočkov. Pari izvajalcev lahko prihajajo iz različnih ustanov.

Česa bodo prijavljeni udeleženci deležni?

1. Uvodnega usposabljanja iz nekaterih vsebin kognitivno-vedenjske terapije v obsegu 16 ur za strokovnjake brez predhodnega znanja KVT. Zajemalo bo osnove terapevtskega pristopa in razvojno prilagojenega delo z otroki.

2. Usposabljanja za izvajanje programa Cool Kids v obsegu 16 ur v živo in 12 ur supervizije v manjših skupinah na daljavo. V to usposabljanje se bodo vključili vsi kandidati.

3. Stalne strokovne podpore:

- Izvajanje redne, mesečne t. i. drop-in supervizije na daljavo, ki se je bodo lahko udeleževali vsi, ki so že zaključili 16-urno usposabljanje in bodo pri izvajanju programa naleteli na dileme ali težave v kateri koli fazi izvajanja programa (ocena indikacij, sestava skupin, sama izvedba, evalvacija …).

- Podpora med postopkom akreditacije, ki sledi vsaj šestim uram opravljene supervizije in sestoji iz preizkusa znanja in veščin. Po treh letih bo možna reakreditacija (potrebno določeno št. ur drop-in supervizije in redno izvajanje programa).

- Stalen dostop do baze gradiv na spletni strani projekta (delovni listi, izročki, predloge in materiali za izvajanje programa …) za vse, ki bodo zaključili izobraževanje.

Pridobitev akreditacije

Po opravljenem usposabljanju in superviziji bodo strokovni delavci lahko pridobili akreditacijo za izvajanje programa Cool Kids, ki je obvezna za samostojno izvajanje programa. Sistem akreditacije omogoča zagotavljanje kakovosti, strokovno podporo in enotno raven izvedbe po vsej Sloveniji.

Lokacije in termini* usposabljanj

Uvodno usposabljanje iz kognitivnih in vedenjskih terapij (ne gre za Praktikum I, usposabljanje bo potekalo iz izbranih vsebin, pomembnih za izvajanje programa) bo potekalo v Ljubljani in Mariboru, usposabljanja za izvajalce Cool Kids programa pa v več krajih po Sloveniji (Kranj, Ljubljana, Nova Gorica, Novo mesto, Velenje, Maribor). V usposabljanje iz posamezne ustanove se bo vključil par strokovnih delavcev, od katerih mora biti vsaj eden psiholog.

*Točni termini bodo objavljeni naknadno. Usposabljanje iz VKT bo predvidoma v juniju 2025, usposabljanje iz programa Cool Kids pa predvidoma v novembru oz. decembru 2025).

Prijava

Prijavite se lahko preko spletnega obrazca: https://www.scoms-lj.si/prijavnica-na-usposabljanje-za-cool-kids.html.

Dodatne informacije dobite na naslovu: lucija.hrastnik@scoms-lj.si.

Več informacij dobite na povezavi: https://coolkids.si/za-bodoce-izvajalce-pogosta-vprasanja-in-odgovori

Projekt financirata Ministrstvo za zdravje Republike Slovenije in instrument Evropske unije NextGenerationEU (Načrt za okrevanje in odpornost, razvojno področje »Zdravstvo in socialna varnost«, komponenta 14: Zdravstvo, investicije B. Krepitev kompetenc kadrov v zdravstvu (2025–2026).

Projekt se sofinacira iz proračunskega Sklada za okrevanje in odpornost v okviru Mehanizma za okrevanje in odpornost v višini 417.000,00 EUR. Delež sofinanciranja projekta je 100%.

Projektni partnerji:

Še vedno zbiramo prijave za vključitev v izobraževanje z naslovom Program pomoči učencem s šibkimi izvršilnimi funkcijami, ki ga bo v dveh petkovih srečanjih – prvo bo 25. 4. 2025, vsakič od 10.30 do 14.00, v okviru Svetovalnega centra Ljubljana izvedla dr. Mateja Hudoklin, univ. dipl. psih., spec. klin. psih.

Več podrobnosti o izobraževanju in povezavo na spletno prijavnico najdete na povezavi:  Svetovalni center, Ljubljana -- Dejavnosti: Krajše oblike izobraževanja (scoms-lj.si).

Prav gotovo je odločitev za razvezo, ločitev partnerstva ena najtežjih v življenju, posebno še, če imamo otroke. Mnogo staršev odlaša z odločitvijo, ker se bojijo, kakšne posledice bo to imelo za otroke. Ločitev je za odrasle na vrhu lestvice stresnih dogodkov, ki jih lahko doživimo v življenju. Glede na število ločitev je število otrok, ki so v najrazličnejših starostnih obdobjih prizadeti zaradi tega dogajanja, vedno večje. Če starša razumno in sporazumno speljeta proces ločitve, potem lahko otroci brez večjih posledic ta dogodek integrirajo v svoje doživljanje in se z njim s pomočjo staršev, sorodnikov, prijateljev in vrstnikov ustrezno “spopadajo”. K sreči je takih večina in ob tem ne potrebujejo strokovne pomoči ali posredovanja različnih služb, kot so CSD, policija ali sodišče.

Pri našem delu največkrat srečujemo otroke in starše, kjer se pojavijo problemi in so otroci s svojimi stiskami ostali na bojišču staršev, ki dokazujeta in se bojujeta vsak za svojo resnico in svoje koristi. Otroci ostajajo med staršema kot ujetniki ali ranjenci, ki jih nihče ne posluša. Pričakovanja, da bomo strokovnjaki zdravili otroke, medtem ko traja vojna med zakoncema, niso redka. Zaradi teh izkušenj smo se odločili, da pripravimo predavanje za starše, ki se spopadajo s situacijo ločitve in se želijo izogniti pastem, ki jih čakajo na tej poti.

Če se tudi vi sprašujete, kako ravnati v kar največjo korist otrok, vas vabimo na predavanje za starše, ki bo 17. marca 2025 ob 18.30 uri.

Predavanje pripravlja Irena Andolšek, uni. dipl. socialna delavka, geštalt izkustvena družinska terapevtka.

V drugem delu bo namenjeno precej časa vprašanjem in dilemam, ki jih boste udeleženci lahko izpostavili. Čas trajanja: 2 šolski uri.

Prijavite se lahko po elektronski pošti na narocanje@scoms-lj.si ali osebno v sprejemni pisarni.

Pod zavihkom Izobraževalna dejavnost (Krajše oblike izobraževanja) začenjamo z zbiranjem prijav za vključitev v izobraževanje z naslovom Značilnosti in oblike pomoči otrokom in mladostnikom z motnjo avtističnega spektra v učnem procesu, ki ga bodo v mesecu marcu 2025 v okviru Svetovalnega centra Ljubljana izvedle Katja Stres Kaučič, univ. dipl. psih., spec. klin. psih., Nataša Mihevc, dr. med., spec. otr. in mlad. psih., dr. Tanja Černe, prof. def., Irena Andolšek, univ. dipl. soc. delavka.

Več podrobnosti o izobraževanju in povezavo na spletno prijavnico najdete na povezavi: Svetovalni center, Ljubljana -- Dejavnosti: Krajše oblike izobraževanja (scoms-lj.si).

Pod zavihkom Izobraževalna dejavnost (Krajše oblike izobraževanja) začenjamo z zbiranjem prijav za vključitev v izobraževanje z naslovom Podpora osnovnošolcem z disleksijo, disortografijo in disgrafijo, ki ga bodo v januarju in februarju 2025 v okviru Svetovalnega centra Ljubljana izvedli dr. Tanja Černe, prof. def. DPO in FIBO (vodja izobraževanja), Kristina Čižman, prof. spec. in reh. ped., dr. Mateja Hudoklin, univ. dipl. psih., spec. klin. psih., dr. Marko Kalan, prof. def. DPO in FIBO in Herta Stojanović Filiplić, prof. def., log., spec. klin. log.

Več podrobnosti o izobraževanju in povezavo na spletno prijavnico najdete na povezavi: Svetovalni center, Ljubljana -- Dejavnosti: Krajše oblike izobraževanja (scoms-lj.si).

Obveščamo vas, da tudi v šolskem letu 2024/25 v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše nadaljujemo z rednimi srečanji za starše nemirnih otrok.

KOMU JE NAMENJENA SKUPINA?

V skupino se lahko vključijo starši otrok, ki so obravnavani v Svetovalnem centru in imajo prepoznano hiperkinetično motnjo oz. ADHD.

Skupina predstavlja dopolnilo individualne terapevtske obravnave otroka in družine, zato je vključitev možna po predhodnem dogovoru s strokovnjakom/-injo, ki sicer vodi individualno obravnavo v SCOMS.

KAKŠEN JE NAMEN SREČANJ?

Glavni namen je oblikovati podporno skupino staršev, ki se srečujejo s podobnimi težavami svojih otrok, ki so nemirni, v vzgoji zahtevni, v šoli pogosto moteči, se težko zberejo, in skupaj s strokovnjaki iskati možne načine za lažje premagovanje težav, ki izhajajo iz te motnje.

KDO VODI SRAČANJA IN KDAJ POTEKAJO?

Srečanja vodijo strokovnjaki Svetovalnega centra, ki se vsakodnevno srečujejo s težavami, ki izhajajo iz ADHD: Bojan Belec, dr. med., spec. psihiat., dr. Bojana Caf prof.def., spec., dr. Tanja Černe, prof.def., dr. Marko Kalan, prof.def., mag. Lea Rotvejn Pajič, univ. dipl. Psih., spec. klin. psih.

Predviden je sklop 10 srečanj, od oktobra 2024, do marca 2025, dvakrat mesečno, ob SREDAH, od 17.00 do 18.30.

Okvirni datumi so:  16. oktober, 6. in 20. november, 4. in 18. december 2024

ter 8. in 22. januar, 5. in 19. februar, 5. in 19. marec 2025.

PROGRAM SREČANJ

KAKŠNA JE VSEBINA SREČANJ?

Predvidene teme posameznih srečanj so:

• Razumeti hiperaktivnega otroka (osnovne značilnosti in narava težav ADHD, nevrobiološke osnove, vpliv ADHD na otroka, družino, šolsko situacijo, medosebne odnose, pomen staršev pri tem);
• Pomoč otroku z ADHD pri razvijanju šolskih spretnosti
• Otrok z ADHDin izzivi v šoli (komunikacija starši-šola; oblike pomoči v šoli)
• Biti starš otroku z ADHD (izzivi pri vzgoji, strategije za kvalitetno starševstvo, Kako ravnati ob različnih težavah )
• ADHD ter druge težave na področju čustvovanja in vedenja – kaj lahko naredijo starši? (čustvene stiske, izbruhi jeze, druge pridružene težave)
• Vloga zdravil kot ene od oblik pomoči in pomen zdravega življenjskega sloga pri otroku z ADHD
• Družine in zasloni
• Samoopazovanje in zmožnost sprostitve kot osnova za spoprijemanje s težavami (tehnike sproščanja za starše in otroke)

KAKŠEN JE NAČIN DELA V SKUPINI?

Prepleta se strokovni in praktični del, z izmenjevanjem izkušenj, vajami in delavnicami.

KAKO SE PRIJAVITI ZA SKUPINO?

Po predhodnem dogovoru s strokovnjakom/-injo, ki sicer vodi individualno obravnavo v SCOMS, izpolnite spodnjo PRIJAVNICO.

Prijave so zaključene zaradi zapolnitve prostih mest.

V Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše tudi v šolskem letu 2024/25 načrtujemo izvedbo izobraževanj za različne strokovne profile pedagoških in zdravstvenih delavcev.

Več informacij dobite tukaj.

Odprli smo prijave na Skupino staršev osnovnošolcev z disleksijo, disortografijo in disgrafijo 2024/25, ki jo vodi dr. Tanja Černe, prof. def. DPO in FIBO.

Prijave potekajo do najkasneje 16. septembra 2024 (oz. do zapolnitve mest) preko prijavnice, ki jo dobite pri srokovnjakih, ki obravnavajo vašega otroka, ali po e-pošti: tanja.cerne@scoms-lj.si.

Vabljeni.

V Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše Ljubljana izdali novo monografijo z naslovom Ocenjevanje in krepitev metakognicije pri učencih in dijakih z učnimi težavami, ki je nastala pod avtorstvom dr. Tanje Černe, prof. defektologije, na podlagi relevantne strokovne literature in dolgoletnih strokovnih izkušenj s populacijo učencev in dijakov z različnimi učnimi težavami.

Monografijo lahko kupite preko spletne strani SCOMS: https://www.scoms-lj.si/si/publikacije.html.